«Учительская дорога в 650 лет», статья в газете «Тверская, 13»

В обычной московской школе № 336 на Волгоградском проспекте работает продолжательница древней педагогической династии Букринских. Ирина Белякова — учитель начальных классов, очень любит свою работу и гордится предками-педагогами.

На Руси традиционно уважали династии. Когда что-то необъяснимое, какие-то таинственные гены толкают родственников одного за другим выбирать одну и ту же профессию. Благодаря опыту, передаваемому из поколения в поколение, продолжатели династий часто преуспевают в профессиональном плане. Как растения, выросшие на не на пустом месте, а на благодатной почве.

Продолжательница древней династии Букринских — Ирина Белякова —30-летняя молодая женщина, очень симпатичная, веселая, а в лице у нее что-то детское, доброе и теплое. Дети тянутся к таким людям. Работает учителем начальных классов, сейчас ведет 3 «А». Кабинет у нее уютный: здесь компьютер, телевизор, музыкальный центр-караоке, краски разные, пластилин, рисунки везде. Бросилась в глаза забавная деталь: на двери висят «Правила жизни третьеклассника». И первой строчкой — «Главное: старайся жить так, чтобы людям рядом с тобой было хорошо». Вроде бы банальные истины, но ребенку напомнить о них — дело необходимое.

- У меня с детьми всегда контакт получался. Мне очень нравится моя профессия, — рассказывает Ирина Викторовна. — Нравится придумывать, творить, путешествовать с детьми. Со своими учениками я танцую, рисую, пою, хожу в музеи на экскурсии, посещаю театры. Учу их читать, писать, считать, размышлять, дружить. Мне это нравится. Наверное потому, что у нас всегда была очень дружная семья. У меня есть троюродные, двоюродные братья, сестры. Они все разного возраста. В детстве мы вместе проводили лето, я их, конечно, воспитывала как старшая сестра. Любила ездить в пионерские лагеря вожатой. Я очень люблю детей. Маленькие дети очень доверчивые. Они в это время все как губка в себя впитывают. Первые четыре года в школе — основа всего, очень ответственный период. Складывается база для средней школы. Нужно не только знания дать, но и научить жить в коллективе, общаться.

Мама Ирины Беляковой Надежда Николаевна была учительницей. Преподавала географию в московской школе. Но после рождения Ирины была вынуждена оставить профессию по состоянию здоровья, не выдержали голосовые связки. А также и бабушка Ирины Беляковой — Елизавета Ивановна Чухланцева — 40 лет проработала учителем начальных классов в сельской школе, где в комнате на одной лавке — первый класс, на другой — второй. И все ее дети стали учителями. Учителями были также братья и сестры бабушки. И прабабушка была учительницей. Все родственники были педагогами, особенно по женской линии, и большая часть из них выбрала в преподавании гуманитарное направление — русский язык, литературу, историю.

Дядя Ирины Викторовны — начальник Управления образования, науки и молодежи города Рязани Владимир Николаевич Живикин — первым начал собирать историю рода. И обнаружил, что общий педагогический стаж рода Букринских составляет без малого 650 лет! Прадедушка Ирины Беляковой Иван Алексеевич Букринский в конце XIX века преподавал словесность в гимназии Рязанской губернии. Его родной брат Николай служил протоиреем в Царском Селе, преподавал словесность и Закон Божий в семинарии. У прадедушки было восемь детей, и все они стали педагогами, так как он сумел привить им любовь к профессии. Им пришлось пережить страшное время репрессий, войн, но они все равно несли людям «доброе и вечное». Сестра бабушки Ирины Беляковой — Мария Ивановна Лушагина, 52 года проработавшая учительницей начальных классов, помнит историю семьи. Сейчас ей уже 92 года. Представители династии работают в Рязани, Москве и Московской области. У многих из них жены и мужья тоже педагоги.

- Все мои родственники очень дружны между собой, — продолжает рассказывать Ирина Викторовна. — Когда они все собирались вместе, я постоянно слышала разговоры о школе, методике преподавания, неудачах, огорчениях и победах. Делились радостью, если кто-то из учеников выигрывал олимпиады, конкурсы. Это люди, полностью погруженные в профессию.

Ирина Викторовна вспоминает, что в детстве любила играть в школу, как многие девочки. Рассаживала игрушечных медведей и кукол, учила их читать и писать. Но именно постоянные разговоры родственников о школе привели к тому, что она совершенно не сомневалась — будет работать педагогом! Окончила профильный десятый класс, педагогическое училище имени Ушинского, а потом Московский государственный открытый педагогический университет по специальности педагог-психолог. Сейчас стаж ее работы составляет 10 лет. Выпустила уже два класса. Ее первые дети, которых она получила семилетними, уже стали совсем взрослыми и в прошлом году окончили школу.

- Родственники-педагоги, конечно, помогают своим опытом. Но с другой стороны все это трудно и тяжело, потому что ты все время находишься под контролем. Так не делай, этак нельзя, — улыбается Ирина Белякова. — Сестра бабушки постоянно звонит. Ей хоть и 92 года, но постоянно советы дает. Говорит: «Ира, если что по работе надо, у меня спрашивай, я все помню!»

Работа учителя — нелегкий, а порой и неблагодарный труд. Рабочий день Ирины Викторовны заканчивается иногда только в полночь — ей надо проверить тетради, подготовить учебные пособия и конспекты уроков, составить сценарий предстоящего праздника, продумать предстоящую беседу с родителями… На все это уходит дополнительно к рабочему времени 4—5 часов в день. Еще она ведет театральный кружок, работает психологом в начальной школе. И говорит, что хотела бы, чтобы ее будущие дети тоже стали педагогами и продолжили династию. Милосердие, чувство долга — качества, которые, похоже, в этой семье передаются по наследству. Невозможно посчитать, сколько добрых и светлых людей с помощью этой династии вошло в большую жизнь.

Юлия Коновалова,
«Тверская, 13»